sexta-feira, 17 de dezembro de 2010

O curso trouxe um aprendizado de um programa que até então eu desconhecia, sendo neste momento necessário para o nosso dia a dia. Foi bom, e consegui atingir as metas, apesar de muitas vezes sentir dificuldades para realizar as tarefas, e pedir ajuda aos colegas, a quem só tenho a agradecer. Considerando que a Tecnologia é um instrumento de grande importância na vida cotidiana do professor/aluno, devemos estar sempre nos aprimorando.
Um abraço...

terça-feira, 23 de novembro de 2010

Avanços da Internet

A internet é considerada, por  muitos, um dos mais importantes e revolucionários acontecimentos da história  da humanidade. Um cidadão  comum ou uma pequena empresa pode facilmente a um custo muito baixo não só ter acesso a informações localizadas nos mais distantes pontos do globo, como também criar, gerenciar e distribuir informações em larga escala, em âmbito mundial.

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

Tecnologia, ensino e aprendizagem

     O avanço tecnológico trouxe mudanças também no cotidiano escolar, e a escola precisa estar atenta a essas transformações. O curso sobre educação digital só vem contribuir de forma significativa, à inserção de computadores na educação, por si só, já remete aos alunos um clima de motivação, no entanto, é necessário levar em consideração o contexto da atividade. O professor precisa planejar e refletir sobre as diversas possibilidades que o computador ou a Internet traz.
     Nas minhas aulas, utilizo a Internet como ferramenta de pesquisa, às vezes com projeto de escolha livre referente as disciplinas de História e Geografia, outras vezes, pesquisas dirigidas, onde indico aos alunos, endereços vinculados ao conteúdo. A vantagem é que o aluno não se perde no emaranhado de informações dispostas na Internet e estará utilizando esse recurso para enriquecer os seus conhecimentos.
     A utilização da Internet na nossa escola, muitas vezes, deixa não só os alunos, como o professor, decepcionado, pois demora muito para carregar um site, deixando os alunos cansados de esperar, acaba a aula e ele ainda não conseguiu ler a primeira página, dispersando-os da atividade proposta.